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news 2026/4/8 3:51:50

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数字化校园系统案例分析

问题定义
实验内容
编制内容
- 1
- - 数据项
  - 数据流
  - 处理逻辑
  - 数据存储
- 2
- - 外部实体

问题定义

数字化校园系统期望以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。现准备设计数字化校园系统中教务管理子系统和宿舍管理子系统。

1、教务管理子系统的需求描述：
教务管理是一项需求周密计划、严谨安排的工作，要依据教师、学生信息进行合理安排。
开学阶段，需要教师提交开课申请进行开课，学生根据老师的开课信息，选择课程，教务处生成学生课表、教师课表。
期末阶段，需要根据开课情况对学生进行考试安排，对教师进行监考安排，以及学生考试成绩管理。
学期结束，需要对学生成绩进行统计，计算绩点，排名，评定奖学金。
2、宿舍管理子系统的需求描述：
宿舍分配：新生入学时，按照班级、男女原则自动分配宿舍、床位。可以根据特殊情况，如腿脚不便，手动分配宿舍。
宿舍管理：包括对晚归的学生人员进行查询与统计的晚归管理功能，对寝室物资进行清点、保修等物资管理功能。

实验内容

编制数据字典（针对宿舍管理子系统的数据流图）
1、分别对数据流图中的数据流、数据存储、处理逻辑、数据项、数据结构三类编制数据字典（每类选取三个进行编制）
2、分别对数据流图中的外部实体编制数据字典（针对一个进行编制）

编制内容

此处内容需要和前篇文章相关联，表中有提及许多的编号：
【软件工程导论】实验一——数据流图绘制（数字化校园系统案例分析）

1

数据项

数据项	数据项编号	数据项名称	别名	简述	类型及宽度	取值范围
宿舍号	I1	宿舍号	宿舍编码	宿舍独有编码	字符型，5位	“10101”~“99999”

数据项	数据项编号	数据项名称	别名	简述	类型及宽度	取值范围
学生班级信息	I2	学生班级信息	班级信息	学生个人拥有的班级信息	字符型，6位	“000001”~“999999”

数据项	数据项编号	数据项名称	别名	简述	类型及宽度	取值范围
学生男女信息	I3	学生男女信息	男女信息	学生性别信息	字符串型，3位

数据流

以下是根据您提供的信息整理的表格：

数据流	数据流编号	数据流名称	简述	数据流来源	数据流去向	数据流组成	数据流量
保修申请	D2	保修申请	针对宿舍问题，申请维修处理	学生、宿舍管理人员	故障登记	宿舍号+问题位置+问题描述	10份/天

数据流	数据流编号	数据流名称	简述	数据流来源	数据流去向	数据流组成	数据流量
保修申请	D2	保修申请	针对宿舍问题，申请维修处理	学生、宿舍管理人员	故障登记	宿舍号+问题位置+问题描述	10份/天

数据流	数据流编号	数据流名称	简述	数据流来源	数据流去向	数据流组成	数据流量
归寝信息	I4	归寝信息	各个宿舍归寝情况的信息	学生、宿舍管理人员	宿舍管理系统	寝室号+晚归人员姓名+晚归人员学号+宿舍实到人数	2320份/天

处理逻辑

处理逻辑	处理逻辑编号	处理逻辑名称	简述	输入的数据流	处理	输出的数据流	处理频率
归寝登记	3.1	归寝登记	归寝登记	上报归寝信息	登记保存各个宿舍的归寝情况	归寝信息	每天一次

处理逻辑	处理逻辑编号	处理逻辑名称	简述	输入的数据流	处理	输出的数据流	处理频率
晚归名单处理	3.2	整理得出晚归名单	整理得出晚归名单	归寝登记信息	根据各个宿舍归寝情况得出晚归名单	晚归名单	每天一次