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101.属于大学教师职业特征的是（）。

A.教师劳动的复杂性

B.教师劳动的高难度

C.教师劳动的高强度

D.教师劳动的学术性

答案：A

102.心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

A.释意

B.澄清

C.提问

D.具体化

答案：A

103.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

A.共情技术

B.情感反应技术

C.具体化

D.澄清技术

答案：B

104.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。

A.共情技术

B.立即性技术

C.具体化

D.内容反应

答案：C

105.双因素理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

答案：B

106.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现（）。

A.投射作用

B.否定作用

C.升华作用

D.补偿作用

答案：D

107.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）

A.具体化技术

B.内容反应技术

C.封闭式提问

D.开放式提问

答案：D

108.公平理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

答案：D

109.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值

答案：D

110.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.格式塔心理学

答案：C