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教育局门户网站建设目的互联网营销师国家职业技能标准

教育局门户网站建设目的,互联网营销师国家职业技能标准,网站开发设计是前端吗,网站续费后还是无法访问数字的排列 题目 小华是个很有对数字很敏感的小朋友, 他觉得数字的不同排列方式有特殊的美感。 某天,小华突发奇想,如果数字多行排列, 第一行1个数, 第二行2个, 第三行3个, 即第n行n个数字,并且奇数行正序排列, 偶数行逆序排列,数字依次累加。 这样排列的数字一定很…

数字的排列

题目

小华是个很有对数字很敏感的小朋友,
他觉得数字的不同排列方式有特殊的美感。
某天,小华突发奇想,如果数字多行排列,
第一行1个数,
第二行2个,
第三行3个,
即第nn个数字,并且奇数行正序排列,
偶数行逆序排列,数字依次累加。
这样排列的数字一定很有意思,请帮小华实现。
规则总结如下:

  1. 每个数字占据4个位置,不足四位用*补位,如1打印为1***
  2. 数字之间相邻4空格
  3. 数字的打印顺序按照正序逆序交替打印,奇数行正序,偶数行逆序
  4. 最后一行数字顶格,第n-1行相对第 n 行缩进四个空格

输入

第一行输入为 N,表示打印多少行,1 <= N <= 30

输出描述

XXXX1***
3***XXXX2***

示例一

输入

2
http://www.hkea.cn/news/213775/

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